炸金花游戏_欢乐炸金花


世界提高自闭症意识日 我只是与众不同并不是低

  “他们在那儿。我在这儿。”小男孩对自己说,“也许你没有注意到我,也许会有一阵温柔的风,让我们相聚在一起。”渴望受到关注,也渴望交到朋友,但他不懂得如何正确表达希望和他人交流的意愿。

  得益于媒体报道、公益宣传以及科普推广,“自闭症”人群正越来越多地走入大众的视野中。然而,许多人对“自闭症”仍然充满了误解,与神经系统差异相伴的污名化和歧视依然长期阻碍自闭症的诊断和治疗。

  自闭症曾经被错误地认为是儿童精神分裂症,但实际上它是一种神经发育性障碍:

  “自闭症”又被称为“孤独症”,全称为“自闭症谱系障碍” (简称ASD),是一种从幼儿期开始显现的终身神经系统疾病。自闭症谱系障碍一词指向一系列特征——社会交往障碍、沟通障碍、兴趣范围狭窄及重复刻板行为等主要特征。

  迄今为止,我们尚不明确自闭症产生的原因,但其发生率一直呈现不断上升的趋势。大多数研究人员认为,自闭症受遗传和环境因素共同影响。据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》推算,目前中国的自闭症患者可能超过1000万,0-14岁患者或超200万,并以每年近20万的速度增长。

  世界范围来看,根据国际统计比例,自闭症的发生率约占人口总数的万分之八至十五,呈逐年上升的趋势。它出现在全世界范围内,不受民族、人种及社会背景的影响。目前,全世界共确诊儿童自闭症数百万名例,

  作为一种“谱系”障碍,自闭症儿童之间的症状类型和严重程度各不相同。有些儿童在日常生活中需要他人的帮助较多,有些则较少甚至不需要。根据《美国精神障碍诊断统计手册》第 5 版(DSM-5)中的诊断标准规定,患有自闭症谱系障碍的人必须

  1. 社交-情感互动障碍,包括不恰当的社交方式和不能来回对话;缺乏分享兴趣、情绪和情感的能力;缺乏主动开始社交互动或应答社交的能力。2. 非言语交际行为上的缺陷,包括无法同时使用语言和非语言交流方式、眼神交流异常、缺少面部表情或手势。3. 发展、理解和维持人际关系方面的缺陷,与同等发育阶段的儿童相比,存在发展和维持人际关系的缺陷,包括无法根据不同社交情景调整自我行为,对他人不感兴趣。1. 重复的言语或动作,例如重复简单机械的动作、模仿语言、重复使用物体或特殊语言。2. 坚持同一性,过度依赖惯例、固定模式的语言或非语言行为,或对变化过度抗拒。3. 狭窄兴趣,极度狭窄、固定的兴趣,例如过度关注不寻常物体、长期过度局限于某种兴趣。4. 对感官刺激的异常反应,对感官感受反应过度/迟钝、或对环境带来的感官刺激有异常兴趣。例如对疼痛、热、冷不敏感,迷恋物体的气味和触感,着迷于灯光。“值此世界提高对自闭症认识日之际,让我们重申对这些价值观,包括对平等、公平和包容的承诺,承诺促进所有自闭症患者的充分参与,为此要确保他们掌握行使权利和基本自由的必要工具。”——联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯每年的4月2日是“世界提高自闭症意识日”,旨在提高人们对自闭症的认识,同时宣传早期诊断和干预治疗自闭症的重要意义。我们可以通过许多途径来帮助自己和孩子更好地了解认识自闭症人群,并给予他们尊重和关怀。

  “从90年代开始,陆续出现的孤独症本人的讲述,成为世界认识和了解这一群体的重要信息来源和组成部分。无论是那些成年孤独症人的自述,还是大量成年孤独症人的成长表现,都展现了惊人和不容置疑的事实:没有理由评判谁更‘正常’,所有的生命形态都值得尊重和珍惜。大千世界,各有风采;接纳不同,文明所在。”

  ——田惠萍 北京星星雨教育研究所理事长参考资料:1. 《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》2. “自闭症标准诊断”,北京星星雨教育研究所3. 联合国“提高自闭症意识日”官网4. 《儿童孤独症诊疗康复指南》,卫生部5. 北京市孤独症儿童康复协会官网6. “What is autism? ”, National Autistic Society相关新闻